Каждый из нас когда-то делал свои первые шаги в профессию. Начинались они с выбора, который мы совершали еще в школе. И, согласитесь, шаги эти делались порой «в темноте», «на ощупь»… Но как бы было здорово, если бы каждый из нас тогда, хотя бы на денек мог оказаться в той профессии, которую для себя избрал.

У некоторых нынешних выпускников такая возможность появилась.
Одиннадцатиклассница СШ №1 г. Черикова Радмила Волошенко и ученик 11 класса СШ №2 г. Черикова Максим Алейников стали участниками первого областного конкурса «Старт в педагогическую профессию», который прошел в МГУ имени А. А. Кулешова.
Главная цель, которую ставили перед собой организаторы, — популяризация педагогического образования в регионе и выявление талантливых учащихся 11-х классов, проявляющих интерес к математике и физике. Всего в конкурсе приняло участие 43 ученика из учреждений общего среднего образования всех районов Могилёвской области, а также городов Могилёв и Бобруйск. Из них 28 участников состязались по математике, а 15 — по физике. Вместе с группами поддержки конкурсантов университет посетили около 230 учащихся.
Как нам удалось узнать, и Радмила, и Максим со своим профессиональным выбором уже давно определились, а участие в конкурсе только укрепило их в том, что они на верном пути.
Каждому из них предстояло пройти сначала заочный этап, то есть отправить в оргкомитет видеозапись урока по предмету, где педагогами выступали сами конкурсанты.
— Я участвовала в конкурсе среди математиков, — рассказывает Радмила. — Сначала я под руководством моего педагога Мелешковой Татьяны Викторовны подготовила и провела урок в 6 классе нашей школы. Тема была — «Путешествие в страну дробей». Я использовала и игровой момент, и разноуровневые задания… На мой взгляд, все прошло хорошо. Сами ученики отозвались положительно об уроке.

Максим же представил наш район на конкурсе по учебному предмету — физика.
— Я так же, как и Радмила, подготовил и провел урок сначала в своей школе, который был записан на видео, а затем из него сделан видеоролик длиною в 10 минут, — говорит Максим. — Помощь в подготовке оказал мой учитель физики Сергей Леонидович Егоров. Моими учениками стали восьмиклассники, с которыми мы изучали тему «Электрические заряды». Рефлексия в конце урока показала, что ребята поняли тему и необычный формат работы им понравился.

В итоге отосланные видео обоих чериковских школьников были отмечены областным жюри и наших учащихся 11 классов пригласили на очный этап конкурса.
В университете всех участников ждали два испытания.
Первым был конкурс визитка на тему «Я выбираю профессию педагога». В ней ребята рассказали о себе и о том, как и почему они пришли к решению выбрать для себя педагогическую стезю.
И Максим, и Радмила уже в беседе с нами отметили, что практически каждый день видят своих учителей, которые своим примером показывают, насколько интересна, важна и многогранна профессия педагога.
— Я просто хочу быть похожей на них. Так же, как они, учить, воспитывать и направлять… На мой взгляд, это одна из достойнейших профессий, — поделилась Радмила. — А когда я увидела, как много участников приехало на конкурс, поняла, что мой будущий профессиональный выбор — верный.
— От этой профессии идут и все другие, поэтому ее не зря называют благородной, — добавил Максим.
Во втором конкурсе очного этапа участникам была дана возможность продемонстрировать свои ораторские навыки, рассказывая о выдающихся педагогах своей малой родины.
Радмила в качестве героя своего выступления выбрала известного педагога — Модеста Николаевича Лепешинского. В свое время он на территории Чериковского района организовал школу-коммуну, которая была воплощением принципов трудового воспитания и политехнического образования.
А вот Максим в основу своего выступления положил рассказ о своей семейной династии педагогов. Ведь прабабушка по маминой линии, обе бабушки и мама будущего выпускника однажды выбрали для себя и навсегда остались верны педагогике.
— Моя прабабушка и бабушка по маминой линии и сама мама — учителя начальных классов. А бабушка по папиной линии — преподаватель истории. Трудовой путь каждой из них связан с Чериковским районом, и каждая из них — мой ориентир и пример в этой жизни, — отметил Максим.
Оба чериковских участника отметили, что во время конкурса им было не так волнительно, потому что с ними были их педагоги и группы поддержки, да и в целом за плечами есть опыт публичных выступлений. Вместе с тем каждый из них не сомневался в своих силах.
— Я рассчитывал на призовое место и был уверен, что награда у меня будет. Может, не первое место, но третье — точно, — поделился Максим.
— А я старалась не радоваться раньше времени, хотя была довольна своими выступлениями и, конечно, внутри рассчитывала на диплом, — отметила Радмила.
В итоге надежды и чаяния оправдались. Наши ученики были награждены дипломами второй степени и денежными сертификатами в один из магазинов электроники и техники. Но самое главное, что получил каждый из них, — это уверенность в том, что действительно готов сделать первые осознанные шаги в увлекательный мир педагогики.