В Беларуси разработали виртуального пациента для обучения и аттестации медиков
В Беларуси разработали виртуального пациента под названием «Медэкзам» – он предназначен для обучения студентов медицинских вузов и аттестации врачей. Разработка создана совместными усилиями Витебского государственного ордена Дружбы народов медицинского университета и одного из резидентов Парка высоких технологий. Сейчас проект представлен на выставке «Здравоохранение Беларуси» в Минском международном выставочном центре.
«Сегодня для формирования клинических компетенций студентов старших курсов и врачей недостаточно работать только в клинических условиях. Необходимо проводить диагностику и лечение пациентов в симулированных условиях. Поэтому существуют симулированные пациенты», – рассказал начальник симуляционно-аттестационного центра витебского медуниверситета Виктор Редненко.
Как было подчеркнуто, существующие зарубежные симуляторы характеризуются ограниченным набором клинических сценариев. Более того, заложенные в них схемы лечения не соответствуют утвержденным протоколам Министерства здравоохранения Республики Беларусь и основополагающим канонам пропедевтической медицины, используемым в системе подготовки белорусских медицинских специалистов.
Кандидат медицинских наук, доцент Виктор Редненко рассказал, что из‑за определенных обстоятельств появилась идея создать собственного симулированного пациента. Реализовать эту идею удалось благодаря сотрудничеству с резидентом ПВТ. В результате был создан качественный продукт, который сейчас используют для обучения студентов и врачей.
Начальник симуляционно‑аттестационного центра отметил уникальность программы и ее отличие от других симуляторов: платформа является открытой, что позволяет дополнять ее любым количеством сценариев разной сложности. На текущий момент разработано 12 сценариев, но база продолжает расширяться.
Кроме того, виртуальный пациент удобен для проведения дебрифинга – важного элемента обучения врачей. После прохождения симуляционного сценария участники разбирают допущенные ошибки. Специальная система дебрифинга отслеживает правильность лечения и диагностики, а также соблюдение порядка выполнения процедур.
Виртуальный пациент также может служить инструментом для оценки компетенций будущих врачей – в частности, в формате экзаменационной программы.
Виктор Редненко сообщил, что в июне в Витебском государственном медицинском университете впервые проведут пилотный экзамен, который позволит оценить реальную готовность врачей‑интернов к оказанию медицинской помощи.
