В Могилеве под руководством заместителя министра образования Республики Беларусь Екатерины Петруцкой состоялся педагогический НЕсовет «Руководство к действию». Участие в мероприятии приняла начальник главного управления по образованию Могилевского облисполкома Людмила Здорикова.

На базе ГУДО «Могилевский областной центр творчества» собрались главные специалисты отделов (управлений) по образованию, методисты, курирующие вопросы организации воспитательной работы, заместители директоров по воспитательной (учебно-воспитательной) работе учреждений образования среднего, специального образования и дополнительного образования для детей и молодежи и другие представители педагогической сферы региона.

Перед началом мероприятия в холле областного центра творчества развернулись тематические выставки и презентации профессиональных наработок педагогов Могилевщины. Екатерина Петруцкая ознакомилась с патриотическими проектами некоторых учреждений образования региона, реализуемыми в рамках 80-й годовщины Великой Победы в Великой Отечественной войне, а также проектами в области образовательной и воспитательной деятельности.

— Особенность сегодняшнего педагогического НЕсовета «Руководство к действию» — в его неформальном формате, — пояснила замминистра образования Беларуси. — Мы обсудили важные основополагающие вещи, без которых невозможно выстроить систему как идеологической, так и воспитательной работы.

По мнению Екатерины Петруцкой, задача педагога сегодня состоит в том, чтобы увидеть и воспитать человека с большой буквы.

— Не каждому нужно учиться на десятки, совсем не обязательно, но каждому важно вырасти человеком. Сегодня мы вели диалог про проблемы воспитания, ведь действительно такая проблема есть. Мы говорили о том, как взаимодействовать с родителями, как помочь папам и мамам воспитать человека, осуществить взаимодействие с общественными организациями, чтобы соблюдать преемственность воспитания «октябренок — пионер — член БРСМ», — обозначила Екатерина Александровна. — Мы обсудили те вопросы, которые лежат в корне воспитательной деятельности. Очень важно предложить педагогам посмотреть на эти вопросы под другим углом. Это, конечно, большая системная работа. Но если мы увидим роль и место каждого, начиная от учителя начальных классов до классного руководителя 11-го класса, посмотрим, как он встраивается в эту систему воспитания, у нас получится решить важную задачу — воспитать человека, патриота и гражданина. Но важно, чтобы каждый понял, что это будет достигнуто только во всестороннем взаимодействии с родительской общественностью. Ведь у родителей и педагогов задача одна — чтобы дети были здоровы и счастливы, росли в здоровой и счастливой семье, в любимой независимой стране.

В ходе встречи педагоги Могилевщины обсудили актуальные формы и методы работы в системе образования, особенности работы по вовлечению детей разных возрастных групп к участию в патриотических и общественно-значимых проектах.